शिक्षा के लिए प्रमुख संस्थान पहचानकर्ता
शिक्षा के लिए प्रमुख संस्थान पहचानकर्ता
स्कूली शिक्षा पूरी करने के बाद, एक छात्र व्यावसायिक कौशल या खेल अकादमी विकसित करने के लिए उच्च शिक्षा, व्यावसायिक शिक्षा में प्रवेश चाहता है। स्कूलों में प्रवेश की प्रक्रिया के समान, छात्र संबद्धता की स्थिति, स्वीकृत सीटों, प्रवेश मानदंड, प्रस्तावित पाठ्यक्रमों, वित्तीय सहायता आदि के साथ उच्च शिक्षा संस्थानों की एक सूची चाहते हैं। वर्तमान परिदृश्य में, यह सारी जानकारी कई संस्थाओं (संबद्धता/वैधानिक निकायों, संस्थानों आदि) द्वारा अलग से रखी जाती है। ) जिसके परिणामस्वरूप दोहराव और असंगतता होती है। इससे छात्रों के लिए किसी विश्वसनीय स्रोत से संस्थान के बारे में प्रासंगिक जानकारी प्राप्त करना मुश्किल हो जाता है। इसके अलावा, अगर छात्र भी विदेश में अध्ययन करना चाहता है, तो इसे और अधिक कठिन और थकाऊ बना दिया जाता है।
शिक्षा के लिए सार्वजनिक डिजिटल मंच को एक अद्वितीय पहचानकर्ता के साथ एक संस्थान रजिस्ट्री के निर्माण के साथ अलग-अलग प्रणालियों को एकीकृत करने के रूप में परिकल्पित किया जा सकता है जहां ऐसे सभी संस्थान नए युग की प्रौद्योगिकियों द्वारा समर्थित सहमति-आधारित तंत्र के माध्यम से सभी संस्थाओं में उपलब्ध डेटा के साथ बातचीत करेंगे। नतीजतन, छात्रों के पास संस्थान की प्रोफ़ाइल की अधिक सटीक तस्वीर होगी, जबकि शिक्षा प्रणाली के भीतर और बाहर अन्य हितधारकों के लिए खोज को आसान बनाया जाएगा।
संस्थान रजिस्ट्री
संस्थान रजिस्ट्री बुनियादी डेटा के लिए एक भंडार है जो अन्य अनुप्रयोगों/प्लेटफार्मों द्वारा निर्बाध एकीकरण की सुविधा के लिए सच्चाई के एक पवित्र स्रोत के रूप में कार्य करता है। इसका उद्देश्य डुप्लिकेशन से बचना और बुनियादी डेटा स्थिरता बनाए रखते हुए एकीकृत गुणवत्ता सेवाओं का वितरण सुनिश्चित करना है। संस्थान के लिए मुख्य डेटा तत्वों की पहचान करने और रजिस्ट्री के लिए मानकीकृत करने की आवश्यकता है ताकि उनकी सुचारू अंतर-संचालन क्षमता सुनिश्चित की जा सके।
संस्थान
संस्थान एक ऐसी इकाई है जो शिक्षा (प्ले-स्कूल, प्राथमिक, माध्यमिक, उच्च/व्यावसायिक, व्यावसायिक/औद्योगिक आदि) प्रदान करती है और एक सक्षम प्राधिकारी द्वारा अनुमोदित, अधिकृत या मान्यता प्राप्त है। प्रत्येक संस्थान को स्कूली शिक्षा बोर्डों, विश्वविद्यालयों, एन. सी. वी. टी. आदि जैसे नियामक निकायों द्वारा निर्धारित मानकों का पालन करने की आवश्यकता है। वर्तमान में, इन सभी संस्थानों को संबद्धता, प्रवेश, छात्रवृत्ति, कैरियर परामर्श आदि से संबंधित विभिन्न अनुप्रयोगों के लिए रखी गई कई पहचानों के साथ संदर्भित किया जाता है। सह-संबंधित प्रणालियों के बीच कुशल सूचना आदान-प्रदान को रोकना। प्रत्येक सुविधा की विशिष्ट पहचान पैरामीट्रिक प्रदर्शन मूल्यांकन, छात्रवृत्ति, वर्दी आदि जैसे प्रत्यक्ष लाभ हस्तांतरण के लिए महत्वपूर्ण हो जाती है। और राज्य/केंद्र स्तर पर शिक्षा क्षेत्र के लिए सतत विकास लक्ष्यों की अन्य निगरानी।
विचारशील प्रयासों के परिणामस्वरूप भारत के अधिकांश संस्थानों को कवर करने वाले स्कूलों, उच्च शिक्षा संस्थानों (एच. ई. आई.) और औद्योगिक प्रशिक्षण संस्थानों/केंद्रों (आई. टी. आई./आई. टी. सी.) के लिए क्रमशः यू. आई. एस., आई. एस. आई. और एन. सी. वी. टी. कोड जैसे अद्वितीय पहचानकर्ता बने हैं। स्कूली शिक्षा पर एकीकृत जिला सूचना स्कूली शिक्षा पर सबसे बड़ी प्रबंधन सूचना प्रणाली है जो स्कूलों को यू. आई. डी. आई. एस. कोड प्रदान करती है और बुनियादी ढांचे और छात्र नामांकन के बारे में प्राथमिक जानकारी प्राप्त करती है। इसी तरह, उच्च शिक्षा पर अखिल भारतीय सर्वेक्षण (ऐशी) अन्य चीजों के अलावा एच. ई. आई., उनके संकाय/कर्मचारियों, बुनियादी ढांचे, पाठ्यक्रमों और नामांकन पर नज़र रखता है। उपयोग किए जाने वाले कोड दो प्रकार के होते हैं (संस्थान और एन. सी. वी. टी. कोड)।
कोड की शब्दार्थ प्रकृति के कारण (i.e। राज्य/जिला, स्थिति, ग्रामीण/शहरी आदि पर निर्भरता), राज्य, जिला, गाँव, शहर आदि के पुनर्गठन पर एक ही संस्थान के लिए कोड में परिवर्तन के कारण या एक ही कोड को बनाए रखने के कारण लाभार्थी योजनाओं के लंबे समय तक प्रभाव की निगरानी करना बोझिल है, जिससे पहचानकर्ता के बुनियादी नामकरण का उल्लंघन होता है। दीर्घकालिक स्थिरता, गोपनीयता और बहुभाषी समर्थन सुनिश्चित करने के लिए बुनियादी अद्वितीय पहचानकर्ता डिजाइनों/सिद्धांतों पर टिके रहने के साथ-साथ वर्तमान कोडिंग योजनाओं को इस तरह से बढ़ाया जाना चाहिए। इसके अलावा ऐसे कई संस्थान हो सकते हैं जो इनमें से किसी भी सूचना प्रणाली में शामिल नहीं हैं।
शिक्षा के लिए प्रमुख संस्थान पहचानकर्ता (पाइन)
शिक्षा के लिए प्रमुख संस्थान पहचानकर्ता या “पाइन” एक विशिष्ट पहचान संख्या हो सकती है जिसका उपयोग संबद्धता, मान्यता, रैंकिंग, प्रवेश, परामर्श, छात्रवृत्ति आदि से संबंधित सभी अनुप्रयोगों में किया जा सकता है। पाइन स्कूलों, कॉलेजों, स्वतंत्र संस्थानों, विश्वविद्यालयों, आई. टी. आई., अन्य तकनीकी/व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों जैसे शैक्षणिक संस्थानों की विशिष्ट रूप से पहचान करने के उद्देश्य को पूरा करेगा।
- पाइन में नाम, स्थापना की तारीख, संस्थान श्रेणी (स्कूल, कॉलेज, आईटीआई, विश्वविद्यालय, आदि) जैसे आवश्यक मापदंडों का न्यूनतम सेट होगा। ), संस्थान उप-श्रेणी, पता, भू-स्थान, ई-संपर्क (फोन, ईमेल, वेबसाइट, आदि), उप-श्रेणी (राज्य/केंद्रीय/मान्य ब्रह्मांड। आदि), शासन क्षेत्र (केंद्र/राज्य सरकार, स्थानीय निकाय, निजी आदि)। ), शिक्षा प्रदान करने के लिए प्राधिकरण को मान्य करना।
- पाइन मौजूदा डिजिटल परिसंपत्तियों और अनुप्रयोगों के एकीकरण की सुविधा प्रदान कर सकता है जो संघीय प्रणाली का एक हिस्सा हैं।
- यह कई हितधारकों के विभिन्न अनुप्रयोगों में सभी परिदृश्यों में एक स्थायी पहचान के रूप में कार्य कर सकता है।
- पाइन राष्ट्रीय मुख्य रजिस्टरों जैसे स्कूल, कॉलेज, विश्वविद्यालय, राष्ट्रीय महत्व के संस्थान, विदेशी संस्थान आदि के निर्माण की सुविधा भी प्रदान कर सकता है। जैसा कि पहले ही पहचाना जा चुका है।
सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि यह सामान्यीकृत परिदृश्यों के माध्यम से बातचीत करने वाले सभी प्रमुख व्यक्तियों (शिक्षार्थी, माता-पिता, शिक्षक, प्रशासक और समुदाय के सदस्यों) को लाभान्वित करेगाः विविध संघीय प्रणालियों से संस्थानों का एक एकीकृत दृष्टिकोण प्रदान करके राष्ट्रीय डिजिटल उद्यम वास्तुकला (एन. डी. ए. आर.) में परिभाषित सीखें, सीखने में मदद करें और सीखने का प्रबंधन करें। हितधारक यूपीआई मॉडल जैसी डिजिटल शैक्षणिक परिसंपत्तियों को साझा करने में सक्षम होंगे, जो लेनदेन करने के लिए विभिन्न प्रकार के वित्तीय खातों से जुड़े मोबाइल नंबर का उपयोग करता है। इसी तरह, कई कोड से जुड़े पाइन का उपयोग संस्थान प्रोफ़ाइल, कर्मचारियों/संकाय पदों, नामांकन, प्रस्तावित पाठ्यक्रमों, शैक्षणिक रिकॉर्ड, परीक्षाओं, प्रवेश, रैंकिंग आदि सहित विभिन्न सेवाओं का लाभ उठाने के लिए किया जा सकता है।
आगे का रास्ता
हालाँकि इतनी बड़ी संख्या में संस्थानों के लिए सत्यापन और पहचान संख्या उत्पन्न करना एक कठिन काम हो सकता है, लेकिन इसे चरणबद्ध तरीके से लागू किया जा सकता है। प्रारंभिक चरण में, मौजूदा गलत प्रणालियों (यूडीआईएस, एआईएसएचई, एनवीटीएस-एमआईएस) से पाइन उत्पन्न करने पर ध्यान केंद्रित किया जा सकता है जहां डेटाबेस आसानी से उपलब्ध है और धीरे-धीरे इसे विदेशी संस्थानों सहित बाकी लोगों तक बढ़ाया जा सकता है। यूडीआईएस, एआईएसएचई, छात्रवृत्ति आवेदनों का उपयोग करके एक संस्थान निर्देशिका (eideas.nic.in) बनाने के लिए एक पीओसी पूरा किया गया है। नए प्रवेशकों को उपकरण प्रदान करके और पहचान, सत्यापन, उत्पादन, सहमति-आधारित डेटा साझाकरण आदि के लिए नीतियां और प्रक्रियाएं बनाकर आसानी से विचार किया जा सकता है।
संदर्भ
- सार्वजनिक डिजिटल प्लेटफार्मों के लिए मुख्य डेटा रजिस्ट्री, https://uxdt.nic.in/flipbooks/CDR/
- स्कूली शिक्षा के लिए एकीकृत जिला सूचना प्रणाली, https://udiseplus.gov.in
- उच्च शिक्षा पर अखिल भारतीय सर्वेक्षण, https://aishe.gov.in
- एक सेवा के रूप में शैक्षणिक संस्थान निर्देशिका, https://eideas.nic.in
- प्रवेश/ई-परामर्श सेवाएँ, https://admissions.nic.in
- राष्ट्रीय छात्रवृत्ति पोर्टल, https://scholarships.gov.in
